这是一个很不错的问题。下次可以直接邀请我回答。我很乐意。
我在大二大三的时候也经常审视自己。如何才是一个好的方案，方案的好坏或者作业的好坏和得分的高低到底有没有关系。
我说说我自己的情况。我大一的时候就已经很浮躁，求新求异，无知无畏。尝试过用尺规做非线性别墅，结果得到惨痛的教训——全级唯一一个不合格的作业。那时认为走别人走过的路是屌丝干的事情，会很乐意做一些很屌的东西，或者很屌很拉风的设计。为了造型或概念舍弃了很多东西，舍弃了深度，舍弃了规范，舍弃了功能，现在看来倒有点一意孤行走火入魔的感觉。同时也看不起常规的设计，蔑视墨守成规。自己对自己的设计，自恋到极点。觉得概念赞爆了！~
几年过去，看的多了想的多了，才有所感悟。如何看待自己的设计好坏？
在我看来，这里分两种情况。一种是好的设计，一种是对的设计。
所谓对的设计，就是满足要求，深度足够，在满足这些要求的前提下小创新，或者有小突破，走的是中庸之道。这类设计分数不会低。同时也是社会需要的设计。我个人非常现在非常欣赏这类建筑。典型的代表就是一些国内大设计院的作品，如崔凯一类设计师的作品。
所谓好的设计，就是有概念，有想法，敢于突破并敢于为之前进。这类好的设计总会是耀眼的，能满足人的虚荣心和求异心。然而怎么去评价这类作品？很多人说，这概念和建筑完全没有关系，太扯了；这概念根本无法实现；为了这个概念有必要么，有什么实际存在的意义。对待一些竞赛作品最容易有这种感觉。那学生们，如何去评价这类设计？
我说，你记。
不要去看概念本身，而去看你为了这个概念做了多少工作，得到了多少成果。设计是个解决问题的过程，也可能是个提出问题的过程。不要只看结果，去看这个解决的过程。只要这个设计为了这个概念做出大量的分析，大量的梳理，做到有理有据，条理清晰，表现得体。我就可以称之为一个好设计。这个概念未必能解决什么实际问题，但他在这个过程中的确做出大量的努力，花费了心血。那么，我就给他大拇指。
总的来说。如何自审自己的作品？自己有没有尽力自己是知道的，回头看看你做了多少？
