本文转载自房谷网   

导语

上海作为国际大都市，不管从经济还是各方面，都是在全球占有领先地位，今天房谷网为您盘点上海两栋木结构的雄伟建筑。


01全上海最文艺邻里中心

迷失与相遇的书之森林。

“即使在最豪华的小区，阅读仍然是不可或缺、温暖人心的场所” — 俞挺



大都市里每个人都是孤岛嘛？

本项目是古北一号社区泛会所的最后一部分，泛会所已经将健身、瑜伽、SPA、泳池、咖啡简餐、儿童游乐等其他空间建设完成。不过和所有高级小区一样，但泛会所并没有能够极大发生让社区居民交流的化学作用，现实是豪华的背后总是独立家庭互不相干的孤寂。发展商最后决定建设这个邻里中心，目的是希望居民能够在这里互相认识。但什么样的场所能够吸引居民，会议，阅览室，童书馆，画廊，视听室？或者索性综合有之！这种对未来的期许以及执行中的不确定反而让建筑师有更大的空间去探索更社会化的命题：在商品房小区仅对内部开放的客观条件下，如何用建筑作为工具去激活社区中心的意义，来促进邻里的交流。

▼ 舒适的阅览空间


所有过去皆为序曲

这个位于上海古北的高端居住区，是一个物质丰饶的场所。发展商精心开发和维护，、使得建筑、空间和居住品质都有极良好的保证，小区的公共区域和整体环境有着高端物业空间传统，表现出令人感喟的优雅、精英的仪式感。建筑师以此作为设计的上句，与之鲜明对比地营造了一个柔软、放松的阅读空间作为下句。在大理石的泛会所里植入了一片知识的森林，希望居民们被温和地包裹沉浸在这个温暖人心的软性环境，使居住者在此能卸下外界物质忙碌的包袱，回归家庭邻里亲近往来的轻松气氛，愿意主动地于同在一个社区但总是彼此错开的邻居结识，促进邻里之间的交流。由此而激活了邻里社交的潜力。


▼ 阅读空间入口，温暖的木材与优雅的大理石形成对比


由于物质条件的丰裕，思想才更需要凸显其温暖人心的价值。建筑师就此创作的自由自在的阅读和艺术场所打动了业主。于是被委托重新设计这个已经完成施工图、并已开始施工的项目。在具体落实上，建筑师以最合理和最经济的方式介入设计修改，在不改变原有结构、分区、规范等设计基础的情况下，对整个空间氛围完成了脱胎换骨的改变。在入口层（上层），曲线的仿木铝板柔和地升起降落，云片状的吊灯蜿蜒穿越其中，仿佛庭院绿意被最大程度引入室内后，被提炼形成森林一般自由自在的空间感，社区居民可以在这里卸下面具而放松的交往，这似乎可以看见有如节日的欢快和愉悦。

▼ 阅读空间延续花园的温馨氛围，促进邻里交流，


▼ 自然舒适的阅读区


▼ 动物形的书架“走向”亲子阅读区


▼ 亲子阅读区，动物形状的书架富有趣味


▼ 云状吊灯


作为主角的大台阶使得上下两层成为一体，不仅是人流，光线也可随着大台阶从室外有如瀑布倾泻而下进入下层。这个下层是不同于上层，它是更沉静的对偶空间，在这里，交往的需求被降低，我们希望来访者更专注的阅读、以及欣赏艺术画作，这里需要沉下心，建筑师用大面积的黑色削弱了活跃度，并在两翼进一步用黑色和灯光营造更加私人化、冥想化的空间，包括洗手间。从而造就了整个社区里最有神秘意境的洗手间。最后这个邻里中心达到了建筑师的设想，自由交往和思考。

▼ 连接上下层的阶梯，书架、楼梯和阅读区浑然一体


▼ 光线沿着台阶倾泻而下


▼ 下层黑色的阅览区和上层的木制空间形成对比，




▼ 画廊


▼ 黑色隔板关闭时形成行对独立的展览空间


▼ 不同的阅读空间满足多种需求


▼ 私人阅读区，黑色营造冥想化的空间




▼ 黑色弧线形卫生间充满神秘感


▼ 高品质卫生间


人文和技术，鱼和熊掌是可以兼得的

为了实现这样一个柔软自由的场所，我们使用了大量时代前沿的数字化理念和技术，每一片曲线、企口都不尽相同的板材都通过编程设计优化，由数控机床直接加工生产，现场安装。尽管在环境塑造上，我们营造了非常人文的场所意境，但我们在设计和建造的方法上，使用的确实具有时代感的科学技术—这也是对偶。

▼ 分解轴测图，用现代技术建造舒适空间


村上春树说过“每个人都有属于自己的一片森林，也许我们从来不曾去过，但它一直在那里。迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。” 建筑师于是特地创造了属于这个小区居民的森林。

▼ 一层平面图


▼ 底层平面图


▼ 吊顶平面图


▼ 剖面图



02 上海华东师范大学附属双语幼儿园

蜂巢状的组合形成灵活自然的儿童生活空间

项目名称：华东师范大学附属双语幼儿园
项目地点：上海市嘉定区安亭镇
项目功能：15班幼儿园
建设用地：7400平米
建筑面积：6600平米
建筑结构：钢筋混凝土框架结构、部分走廊为钢结构
材料：白色氟碳涂料、透明及丝网印刷玻璃、铝型材、塑木。
设计/建成时间：2012／2015

▼ 现代都市里拥有自然庭院的幼儿园


安亭位于上海西北角与苏州花桥接壤的地方，这座幼儿园坐落在11号线安亭站南边的一片新社区中，是率先建造的公共建筑之一。7400平米的用地要容纳15个班是颇为紧张的。不过，建筑师还是想通过这次机会，为现代都市里的儿童设计一个有庭院的幼儿园，给他们留下关于庭院生活的情感和记忆，并通过庭院帮助他们认识自然、认识社会、塑造自己。

▼ 鸟瞰图，蜂巢状的建筑布局


庭院的营造需要建筑单元的围合，建筑师顺应场地西侧的斜向边界，将建筑群的平面布局规划成“W”形，加上自南向北的退台，最大限度地获得西、南、东三个方向的日光。经过研究，建筑师发现六边形单元体是适应这一群体形态的最佳选择，蜂巢状的组合能够更好地适应斜边的转折，其内部和外部空间更有活力和凝聚感，也能够消解传统四合院中正交轴线所产生的压力。最终形成的单元体是不规则的六边形，其中三个边等长，这使设计能够根据日照和功能的需要进行更加灵活的组合。

▼ 六边形庭院和建筑单元


▼ 轴测图展示蜂巢状结构


庭院，在中国的建筑里，不仅仅是一种物理空间的传统，还是情感交流的中心。人们通过庭院维系一个家庭的凝聚力、增进亲友之间的交往、并得以用触手可及的方式与天地、与自然相通。而这对于今天生活在大城市的人来说，已经是一种妄想。园内的廊道沿六边形边缘布置，进入大门，学生和老师就沿着曲折的廊道行走，经过入口庭院和门厅，经过路径的分岔与合并，经过邻班的教室与重重院落的花草，抵达孩子们所在的班级。

▼ 入口大厅，天窗带来充足光照


▼ 以庭院联系不同空间






▼ 连接不同空间的走廊，木材给人以温暖的感觉




教室内的集中活动围绕中心的圆柱展开，临近外墙则有专门为孩子设计的凸窗空间，是他们阅读和照料小植物的场所。每一层每一间的教室都与室外的分班活动场地直接相连，两个班级分享一个活动庭院。



从自己的庭院开始，孩子们可以出发去图书室、音乐室、美术室、游戏室、食堂、多功能厅、小小农场以及其它班级的庭院和教室，室外楼梯使二楼和三楼的孩子能够便捷地从自己的庭院加入到一楼大操场的活动中。

▼ 多功能厅


▼ 教室




▼ 分班活动平台




通过精心的组织，我们将各种尺度的室内空间和庭院空间串联在路径上，使孩子们的每一次“外出”都能够通过庭院获得更多与“自然”和“社会”接触的机会。我们相信这些探索、发现和交流的经验，将以潜移默化的方式成为他们童年记忆的一部分。

▼ 夜景，暖色灯光带来温馨的感觉


▼ 总平面图，建筑呈蜂巢状组合


▼ 一层平面图


▼ 二层平面图


▼ 三层平面图


▼ 剖面图


▼ 模型