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针对目前建筑学教育上的弊端，有的学校，大作业交上去，老师给打个分数就结束了，学生完全不知道，自己什么地方做的好，什么地方应该改正；有的学校，老师从设计的开始到结束只是偶尔给你看看方案，说说想法，剩下的自己全靠摸索；有的学校，可能更夸张一点，老师总是有各种各样的事情，学生见到老师的机会都不多。
不过，我们相信，谁都不想虚度自己大学五年或者四年的光阴，相信同学都想在大学里学到一定的设计方面的知识，相信有一部分人自己默默努力，慢慢摸索，不抱怨学校，不抱怨老师，积极向上，努力的拼搏。针对这一部分为自己负责的学生，针对那些真正想学东西的学生，我们开设了yy评图专场，你的疑问，可以交给我们来解答，只要你努力，想学习，我们就提供这个平台，大家一起进步。
评图老师：解构栋栋发 楼梯 tangsir 筑梦
评图形式：YY频道 现场点评+交流
图纸要求：
图纸要求正图和阶段草图均可，但必须是高清无码大图，最好有最初的任务书，必须有至少200字的设计说明，让评委老师知道你的设计初衷。
PS:如果有同学想结合这个学期的设计，每个阶段都参与评图，听老师的建议，一直到设计课结束，可以在发邮件的时候备注一下。
评图流程：每周选出四个设计，四位评图老师分别对四个设计进行讲评。
YY频道讲座进行时： 1. 前5分钟 设计者汇报方案，方案概述
2.汇报结束，4位评图老师分别对四个设计进行讲评，提出自己的意见和建议。
3. 设计者针对老师提出的意见和建议进行双方辩驳
ps:由于评图老师是义务做这件事情，所以希望双方相互尊重，文明用语。
活动时间：2013年9月7日开始，每周六晚7:30
活动地点：YY频道85755494
现阶段是筛选图纸评图，下一阶段，会是筛选同主题的设计放在一起同时评，感兴趣的同学可以踊跃投稿。
参考范例：
居住区规划设计
一、设计的要求
(1)总体效益
绿化完成10年后，包括道路绿化在内，乔灌木、草地、地被植物、花卉的绿化覆盖率总和不低于整个小区用地面积的4(D6，对本居住区具有明显的防风、防污染、减尘、降低噪声等生态效益。
(2)室内效益
充分发挥绿化在遮阴、防风等方面的作用，同时照顾室内采光、通风的要求，在调节室内溢、湿度等方面髭产生尽可能大的效果，提高居室内的舒适度。
(3)室外效益
针对居民户夕№K息活动的需要，合理安排夏日树荫、冬日阳光、防御大风、通导微风、防尘、减噪等方面的空间布局。
2．体息、活动方面
(1)小区公园：应能有效地吸引和组织各类居民进行舒适的休息、锻炼身体、进行邻里间的社交活动以及儿童游戏。
(2)接间绿地：要适合不同楼层和各类居民的休息方式；在总体上要相互联系协调，各栋楼间自成一局，互相分隔，互不干扰。
(3)专用绿地：学校、幼托和各类公共建筑所属绿地要符合各自的功能要求，并与其周围环境相结合。
3．景观效果方面
（1）既要有统一的格调，又要在布局形式，树种选择等方面板到丰富多彩；充分利甬可绿眨的空间扩大景深感和绿视率。
（2）美化与防护、休息活动相结合，在不同地地段各有侧重；重点使用观赏价僮高的植物材料；要考虑到从室内向外眺望的景观效果。
（3）毽物配置要考虑季相变化；在功能和成本相同条件下，尽量选择美化效果好的植物种类。
4．科学性、经济性及其他
(1)要注意工程造价合理；植物材料要以本地种类为主，并要适合立地条件：可以利用小气候等环境优势丰富植物种类。
(2)绿地和植物要易于养护管理；还要考虑避免居民的活动习惯给绿地造成损害。
(3)合理处理交通运输、市政管线、环卫、消防以及有关设施与绿化的关系。
二、设计包括下列内容
(1)居住小区绿化总体规划方案
在1：1000平面图上表示出地形、道路、广场、常绿乔木、落叶乔木、灌丛、绿篱、草场或地被植物、花卉、栏杆及其它主要园林设旖的分布；文字说明；要求绘制小区的鸟瞰图。
(2)局部设计
小区公园、学校、幼托及其它特殊地段的局部方案各二熊L蕉塑堡地21处（包括不同类型住宅及不嗣形状的空间）。
在1：200盼平面图上表示出地形；道路；广场；乔灌木、攀援植物、地被植物的种类和品种；花卉的布置形式；栏杆、坐凳及其它主要园林设施的位置和形式；文字说明；植物材料明细表；造价估算；要求绘制各方案效果图。
哎，这学期都忙着考研了，老师的作业也没来得及做，这几天赶着画的好不好看也就这样啦，请多多指教哦~~
总图
平面图
上色后。。。
处于私心，再上传两张吧╮(╯▽╰)╭
over。。。
评图第二季精彩视频：
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