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【海外名校的设计之道—专业方向篇】Mdes-ADPD,GSD第1张图片


为了帮助设计狗们更直观的了解海外著名建筑院校,Archidogs特别推出《海外名校的设计之道》系列文章。文章作者全部为在读或刚刚毕业于这些学校的优秀学子,通过切身经历带来他们的学习感受。排名不分先后,根据收稿顺序发布。本期由李汉威分享她在哈佛Mdes-ADPD专业方向的学习经历。

【海外名校的设计之道—专业方向篇】Mdes-ADPD,GSD第2张图片


为什么会选择这个专业方向继续深造?

这个专业看起来有趣而先锋,来了发现确实是意料之中的出乎意料。


这个专业方向的核心内容都有哪些?

“The Art, Design and the Public Domainconcentration is centered around spatial practices that seek to engage thepublic and social realm through interventions, exhibitions, and the public workwith a purpose of shaping and transforming human action and historicalexperiences. Students in this area come from a broad range of backgrounds, butshare an interest in contemporary issues of urban, aesthetic, and technologicalculture that are defining the ever-moving boundary of the design discipline. ”

Art Design and Public Domain(以下简称ADPD)是GSD的MDes专业方向之一,MDes全称是Masterof Design in Studies,专业标准时长1.5年;共48个学分。ADPD第一学期核心课程有两门,Interdisciplinary Art Practice和ADPD Proseminar。

ADPD Proseminar有大量阅读的讨论课,阅读材料内容涵盖从艺术哲学到社会政治等诸多领域,强调用一种广泛的角度思考艺术的人文角色和社会角色,以及艺术通过怎样的形式和内容干预公共政策和公共领域。

IAP是今年新添的一门核心课程,课程以阅读讨论和workshop交互的形式展开,分为多个section,旨在激发运用除视觉这种主导感官之外的其他感官对精神世界和物质世界进行体验而引发的思考,成果可以是installation、projection、choreograph、drawing,和video等各种形式,教学过程中会邀请GSD之外的艺术家参与授课。

在选课方面,只能说你想学什么都可以,除了GSD内的课程,艺术学院和MIT有更多有趣的理论、艺术、技术相关课程,这一期我的同学中有三、四位甚至选择了为本科生开设的摄影电影课程。


ADPD的师资配置如何?

这个方向由两位Coordinator合带,一位是KrzysztofWodiczko,另一位是SilviaBenedito。Krzysztof是个极有魅力的艺术家,蓄长发一身黑,熟悉他是因为他跟人们讲述战争“烙印”于他们的生活的过程,投影在里根的雕像上,让monument代替发声。他关注战争、难民、流浪汉等社会题材,认为艺术是agency,是追求民主的媒介,而艺术家需要通过作品影响社会。Silvia有音乐的背景,长于跨领域思考,极具先锋设计意识。倾向于通过其他领域反观空间设计的多种可能性,注重以不同感官体验为媒介来介入空间设计的思考,认为景观和动态影像之间有许多相似性。景观设计学杂志在《时间景观》和《城市环境与公共健康》两期中分别刊登过她的两个project。


本专业的学生组成是怎样的?

这一届9个学生中,中国学生严格来讲只有我一个,另三位中国籍学生一位美本,一位刚从AA拿到第一个研究生学位,另一位是台湾人。其他6位分别来自墨西哥、印度、韩国。过半同学都是建筑出身,其他同学有艺术、规划和技术相关学位。在工作经验方面,一位学生有经营小型gallery的经验,也有实践多年的有技术背景的同学,同时其他人或多或少都有建筑和艺术相关的工作经验。


对想要选择这个课程的同学有什么建议?

这个方向要求学生对自身兴趣有明确的认识,需要有一定的自主探索能力,偏好跨领域思考,对艺术哲学、人文政治和社会关系感兴趣,或者对通过艺术将体验和思考物质化的这类实践感兴趣。对于偏向于传统公共空间设计实践的同学,这个方向和他们的期待会有一定差距。

如果是从职业发展来看待这个专业,以下是我基于当前认识的个人理解:以社会活动家的身份为不同群体创造对话的可能;以顾问的身份在公司或机构任职;在画廊、博物馆、媒体任职;投身教学;反观空间继续进行建筑城市理论和设计实践;着眼个人兴趣成为独立艺术家,上述这些都是可以选择的出发点或目的地。规划背景让我对Public Domain的核心内容有初步的认识,但在经过这学期大半的洗礼后,受政治背景局限的认知被扩展了,可是将艺术作为agency参与到社会活动中的信心在我这里仍然没有完全建立起来。着眼当代,有许多艺术家活跃在这一领域中,比如出身荷兰在美国实践的Krzysztof。在上届毕业生中也有活跃在美国和南韩之间,关注南北韩隔离问题和朝鲜难民问题的前驱。

对这一专业感兴趣的同学可以多看一些intuitive, activist, utopie, situationist,avant-garde, expressionism, pluralist等相关方面的内容。在作品呈现方面可侧重于感官体验,有interactive performance等相关内容也会为申请助力。


以下是往届同学的作业。

【海外名校的设计之道—专业方向篇】Mdes-ADPD,GSD第3张图片

Slope: Intercept by Sara Hendren (MDes '13)

【海外名校的设计之道—专业方向篇】Mdes-ADPD,GSD第4张图片

Spatio-Phenomenal Intervention: Sculpting the ephemeral by Melissa Kit Chow (MDesS '12) and Helena Slosar (MDesS '12)



感谢李汉威投稿,欢迎广大读者的分享和来稿!文章图片来自网络。

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【海外名校的设计之道—专业方向篇】Mdes-ADPD,GSD第5张图片


【海外名校的设计之道—专业方向篇】Mdes-ADPD,GSD第6张图片
           

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