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本文转载自同济规划TJUPDI
                                                                                                                                          
走向自治的景观——上海社区花园设计营造实践探索第1张图片

刘 悦 来同济大学景观学系四叶草堂创办人一座城市,如果城里人可以品尝到自己栽植的果蔬香草,包括但不限于阳台、屋顶、院落、小区、园区、路侧、街旁、广场、公园……如果她的郊野乡村沟渠河塘随处可见萤火虫……那么,不需要那么多纵横捭阖与繁复论证的数据指标,它一定是一座伟大的城市,注定会震动世界,带动全国。也正由于它对乡土的尊重,乡人也将自豪于本身的环境,这相互的力量,必将促进城乡的和谐。同济大学景观系刘悦来博士深入浅出的阐述了社区花园这种自治景观对城市的意义,用六个自己团队主导的上海社区花园营造实体项目阐述了社区花园景观营造实践的重要性,强调自然而然的设计,剖析了自治景观的探索意义。

走向自治的景观——上海社区花园设计营造实践探索第2张图片

“从废弃地到食物森林”——自然学校通过对自然植物的栽植,养护,发掘大自然的运作模式,通过自然教育的方式,让孩子通过接触自然,创造体验学习自然的机会,通过教育栽植、除草、亲密接触土地、植物榨油、自然墙绘、为小鸟安家、插柳造屋等活动,让孩子在具体参与中深层次对话自然,达到自然学校的目的。

走向自治的景观——上海社区花园设计营造实践探索第3张图片

图1.火车菜园

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图2.植物榨油课堂

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图3.除草体验

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图4.自然墙绘

走向自治的景观——上海社区花园设计营造实践探索第7张图片

图5.插柳造屋

“公园里的劳动与欢乐”——乡村劳作启示录此项目位于上海浦东新区世纪公园,是上海第一个位于公园中的食物森林,也是一个城市中的自然花园,这种自然营造方式得到政府、企业的支持,让城市在创造性的活动中焕发出趣味横生的绿色活力,让自然在孩子们的活动中,成为寓教于乐的最佳场所与被尊重的神奇老师。

走向自治的景观——上海社区花园设计营造实践探索第8张图片

图6.世纪公园蔬菜花园平面图

走向自治的景观——上海社区花园设计营造实践探索第9张图片

图7.蔬菜花园实景效果

走向自治的景观——上海社区花园设计营造实践探索第10张图片

图8.蔬菜花园活动

走向自治的景观——上海社区花园设计营造实践探索第11张图片

图9.蔬菜花园社区居民参与

“砼林植物漂流的故事”——疗愈人心此项目位于上海浦东新区塘桥街道金浦家园小区,通过植物漂流活动的引导,从开始居民把公共幼苗据为已有到自觉学习培育营养土,自觉贡献、培育菜果苗,使原本布满混凝土的地块变成社区参与的小花园,变成了塘桥小学在社区的自然观察角,也成为了社区空间微更新的启动项目。通过此项目启动,社区之间增添交流,心中有爱,是社区的疗愈花园(Healing Garden,TangQiao,PuDong  District)

走向自治的景观——上海社区花园设计营造实践探索第12张图片

图10.疗愈花园

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图11.社区参与

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图12.硕果展示

“蛙鸣红烧排骨与诗”——开放街区、包容社区创智农园(Knowledge & Innovation Community Garden,简称KICG),位于上海市杨浦区伟康路129号对面,是上海市第一个开放街区中的社区花园(Community Garden)。农园由瑞安集团创智天地主办,属于杨浦区绿化委员会办公室绿化管理创新实验点。作为社区花园,发展定位是开放式社区空间,以都市农耕体验为主题,以建立社区情感纽带为核心价值观:让儿童探索自然世界,掌握植物知识,了解农作物从种子到食物的过程,体验农耕文化;更让居民在种植过程中彼此熟悉,打破陌生邻里关系,生活更加融洽;以食物为纽带,将人与人、人与自然、城市和农村有机地连接在一起。

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图13.创智天地区位 KIC Garden Location

走向自治的景观——上海社区花园设计营造实践探索第17张图片

图14.创智天地项目实景效果

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图15.创智生物多样性

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图16.创智市民体验

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图17.创智果实收获

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图18.生长收获

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图19.自然教育衍生

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20.社区活动—于海教授亲自下厨

“海滔和他的鸡冠花”——成长的故事项目由海滔小朋友的第一盆鸡冠花作为开始,通过构建小型的社区植物漂流站,汇集居民自家的植物盆栽,通过认养、捐赠、寄养,使社区花园随时保持生机和活力,通过小朋友铺地皮、抬石子铺路、利用厨余等进行厚土栽培,通过给茑萝安家、堆肥(狗大便)等维护开启了社区营造新篇章——我们的百草园。

在业委会、居委会等管理部门的赋权下,爷爷奶奶捡起年轻时的活儿,爸爸妈妈积极参与,小朋友们开心掺和,一家人,多家人,亲子关系,邻里关系,最终是社区大家庭的和睦相处。除了社区内部园艺活动,还定期对外开放,开展面向全市的园艺体验活动,将其打造成为有影响力的社区园艺体验中心。

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图21.海滔和他的一盆鸡冠花        
                  
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图22.小小景观设计师培训

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图23.方案成形

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图24.社区市民参与

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图25.百草园

“从一个人到一群人”——500元60平米的田园野趣 林绿家园小区一处缺少光照的阴暗三角地,由刘悦来老师自发组织,带动林绿家园爱绿小组通过围栏设计、落叶果皮堆肥、汇集居民自家的植物盆栽、种子以及小饰品捐赠,通过大家一起设计、营造、维护、分享,小成本低维护创建属于自己的社区花园。

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图26.从一个人开始的营造            
           
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图27.一群人的力量(爱绿小组)

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图28.社区花园装饰公众参与

总 结社区花园建设是一种简单易行的可持续社区空间营造,是社区营造的绿色起点和象征物。强化人与人之间的力量和思想的链接,自给自足共建同享的参与方式,使得个体可以不必依赖于权威,着手体察土地及其自然产出,融于自身,心手相济,逐渐摆脱消费主义,与社区自治共同成长。

当前我们面临的最紧迫的挑战是在相应的生物地域,景观背景下,重塑我们的社区,使它们能够适应气候变化并从源头削弱这样的变化。作为同时深谙环境和社会系统的设计师,景观设计师具有独特的优势,使其能将相关专业联合一起,形成新的联盟来应对复杂的社会和生态问题。景观设计师以平等、可持续、弹性和民主为理想,通过艺术的形态和整体的功能联系,将各种利益、哪怕是相左的利益诉求协同整合。


一起共建共享人人可以参与的社区花园!我们家门口的诗情画意都市桃源……


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