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本 期 大 师

《大师100例》-空间的流动第1张图片

伊东丰雄


内 容 概 述


01 伊东丰雄的空间流动性


02  如何打造空间流动性

a边界在哪里?
b结构在哪里?
c家具在那里?


03  学长寄语

《大师100例》-空间的流动第2张图片

项目名称:多摩艺术大学图书馆
建成时间:2007
建筑面积:5639.46㎡
项目位置:日本,东京郊区



01  伊东丰雄的空间流动性

说到空间流动性,不得不提到伊东丰雄,他塑造出的空间常常给人以流动的感觉,把日本的“间”诠释的很好。就像图中樱花下的帷帐,某种介于断与连之间的诱人的暧昧的关系,是空间流动性的雏形

《大师100例》-空间的流动第3张图片
樱花树下的帷帐是空间流动性的原型

一方面维持着与自然之间一体化的紧密联系,一方面营造所谓的“场所”,这是伊东对空间的理解。随着彼时彼地的状况,人们将场所按照自身的生活状态进行随心所欲变化,这是空间流动性的初衷

《大师100例》-空间的流动第4张图片
均质的空间+连贯的路径+不同的场域=空间流动性

其实空间流动性,就是均质空间中微妙差异带来的不同认知和感受,均质使得空间连贯流畅,差异使得空间具有某种暗藏的“场”,从而形成了拉动空间流动的力,诱导行为的发生


02  如何打造空间流动性

接下来我们通过三个具体的问题,化抽象为具体,看一看如何get这项技能


a 边界在哪里 ?

建筑的边界停在与环境“最适合”的地方

伊东后期建筑的边界都惊人的简洁,它们都是始于建筑,终于环境,建筑的边界恰好停在了环境让它停下的地方。想要让周边的空间“流动”进来,让建筑的空间“流动”出去,首先是处理好建筑与周边环境的关系,因为边界本身并不重要,重要的是与周边环境的关系。与其说伊东划定了边界,不如说是环境切出了边界

《大师100例》-空间的流动第5张图片
伊东建筑的边界往往是简洁的几何形态


1-让环境把建筑切出来:

《大师100例》-空间的流动第6张图片

建筑的西北两侧是校园建筑,建筑的东南两侧是优美的景观,如果是你,你会怎么做?伊东做的是尽可能的扩大景观良好的南面和东面,稍稍倾斜西面迎合西侧建筑,维持北侧与环境的平行关系。于是建筑的边界被南边的远山、东侧的草坪、西侧和北侧建筑,切了出来

《大师100例》-空间的流动第7张图片
建筑的边界因周边的环境发生变化


2-让路径把内外连起来:

《大师100例》-空间的流动第8张图片
建筑的路径把内外连起来

场地南北有1/20的高差,位于校园主要路径的一侧,为了让人“流”进来,建筑留出了倾斜的底层“公共”空间,满足咖啡厅、影视沙龙和穿行的需求。一个方便的路径和一些吸引人的功能,足矣

《大师100例》-空间的流动第9张图片


b 结构在哪里?

结构在空间需要的地方

结构塑造空间,空间划分结构,借用伊东自己的话,不应有连接点;不应有梁;不应有隔墙;不应有房间;不应创造“建筑”;这就是空间流动性应该有的结构

伊东建筑最鲜明的特色就是结构和空间的一体化设计。统一的结构形式打造均质的空间,实现空间的连贯与自由;不同的结构的疏密、大小,暗含着空间的不同属性;空间与结构之间相互配合,互相营造

《大师100例》-空间的流动第10张图片
结构塑造空间,空间划分结构


1-建筑空间与结构的相互配合:

在多摩大学图书馆中,我们可以从结构图上,找到三种不同空间感受的布局
A区域柱子较密,对应集中式藏书空间;
B区域南北贯通,对应南北侧出入口,形成“穿行”流线;
C区域结合南侧立面,柱网稀疏,柱跨最大,对应二层开放书架,优美框镜;

于是,结构柱子的疏密,连拱之间的交叉关系,辅助管线及通风的布置在空间与结构的配合下,搭建起了空间的“骨骼”。所以柱网不重要,墙面不重要,重要的是听一听,空间需要什么,结构如何实现

《大师100例》-空间的流动第11张图片
三种不同性质的结构类型,对应不同的空间属性


2-尽量减少硬质隔断:


必须的动静分区、公共与办公分区,可以通过少量的玻璃隔板(蓝线),阻断流线,但仍可以保持视觉、听觉、嗅觉上的连通

《大师100例》-空间的流动第12张图片

《大师100例》-空间的流动第13张图片
不通高的玻璃隔墙,保证了视线的连通


c  家具在那里?


家具在场域出现的地方

场域感是怎么来的?在均质的空间中放入一些“特异的元素”,就会打破原有的平衡,形成运动的“场域”。家具既是“场”的物质化体现,又是“场”塑造者,使人能够在自由穿梭的过程中,感受到场与场之间的相互影响

《大师100例》-空间的流动第14张图片
家具既是“场”的物质化体现,又是“场”塑造者


1-通过交通空间、辅助空间以及端部空间塑造场域:

交通空间-黄色区域:交通空间暗含运动的倾向,楼梯与出入口的位置辐射出条状的运动空间,越靠近黄色区域,移动的态势越强

《大师100例》-空间的流动第15张图片

辅助空间-橙色区域:辅助空间有相对静止的倾向,在设备管道井辐射的空间中,布置了适合“停留”的公共空间,越靠近的橙色空间,静止的趋势越明显

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端部的空间-蓝色区域:端部空间有脱离和自由的情系那个,更容易容纳一些不同于整体空间走向的空间,越是端部的空间,自由越高

《大师100例》-空间的流动第17张图片

最后在这些特性的影响下,将家具顺势布置,一个具有流动性的空间就形成了

《大师100例》-空间的流动第18张图片
通过交通空间、辅助空间以及端部空间塑造场域


03 学长寄语


其实简单来说,做到这三点,你就可以成功的塑造出属于自己的流动性空间了

让建筑的边界停在与环境“最适合”的地方
把建筑的结构放在空间需要的地方
把家具摆在场域出现的地方

如果你还是不知道应该怎么做,那么就从抄绘这个建筑的平面开始,按照建筑的边界、结构以及内部布局的顺序,最后再填上家具,去感受结构、空间,和场域之间的暧昧关系吧~共勉


【粉丝示范】


《大师100例》-空间的流动第19张图片

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