本文转载自设计学堂

【声谷】有声电台是我们出的一个针对方案学习的小版块，在这里我们将以分析每个案例的闪光点，以及它在快题的学习中是如何运用的。想要考研的小伙伴不要错过了哦~

念念不忘，必有回响。

黄埔中心小学





项目信息
地点：上海市白渡路128号
获奖：第四届上海市建筑学会建筑创作优秀奖
建筑设计：原作设计工作室主持设计师：章明
功能：中小学校文化教育设施   
建筑面积：10456m2

NJ：听完耳朵会怀孕的屋脊老师~

案例简述
这个案例有几个点需要关注：
1 | 不规则地形
面对体型我们采用简单的向内拓扑还是采用形体类似两个L型的叠加。当采用梯形平面时候里面的一些转角和辅助空间的处理值得我们去留意。



2 | 报告厅

对于报告厅这样大人流大体量的空间，很多同学会因为顶上井字梁和层高等特殊问题将它脱离与主体建筑甩到一边，最后形体上很难整合。但是这个案例将中心庭院替换成大报告厅，同时将门厅和等候厅结合，充分解决了高差、人流还有报告厅结构问题。

空间上同时形成室外花园，同时屋顶花园同时连接2.3层高差，这种高差处理手法我们在之前的水边会所和西岸龙美术馆，霍尔的西方当代美术馆中都有见过。



3 | 立面
L型的体量交叉，是很常见的处理手法，快题设计中经常可以用到。通过两个L不同的材质变化强调体块感。在交接位置的虚化用虚化的处理都是大家在设计中可以运用的方式。整个立面都很丰富，开洞也很多，但是不显得凌乱，原因是立面都是在整个的网格逻辑下进行的，所以这种立面方式是同学们可以用的一种很好的模式。



细节图







平面图  

















抄绘练习