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犀“流”研习班 第二期第1张图片
本次课程将带你进入rhino的全新世界,探讨以rhino为中心搭配revit、eco等软件的整个工作流程,以及rhino的参数化流程。就建筑设计范围内,比如对于类似SOM这种生产型/应用型(对比开拓型)公司,最合适的仍然是rhino+cad/ revit,还要加上Vray的渲染能力。主要原因是rhino跟cad的接口太好用,还有就是rhino本身就是一个半cad半cam接口的软件,所以学rhino不仅仅是学建模,学参数化,还要学以rhino为主的整个快速的工作流程。尤其是搭配revit可以大大节省平立剖的出图时间尤其是修改时间,真正做到把时间都放在设计上。以下涉及的所有案例都是基于rhino得到的。
第二季时间:
       2014年2月3号-2月11号(周一到周六六天连讲)每天讲6小时;计划课程39小时,第一二节课共6小时为附赠课程,共计45小时,专门讲解rhino基础和交流心得:
        9号周日休息一天;



第二季价格:

       同第一季,单人1500/人,三人组队团报1200/人。

报名联系人:

       专筑网:开心    童鞋,QQ:916150008
                     小天    童鞋,QQ:794833361
以正在做的规划设计为例
犀“流”研习班 第二期第2张图片
从整个大场景的细节建模,讲述rhino建模的要点,把rhino当su用,再加上rhino自身强大的曲面建模能力和精度,告别su和rhino之间的互导。并且如何利用rhino的网格功能大大简化模型,保证rhino大场景的流畅运行。
犀“流”研习班 第二期第3张图片
介绍rhino与revit的搭配建模,从而高效得到基本的平立剖,不再纠结在cad中一根根绘制。大作业最费时间的就是平立剖的绘制和修改,通过revit可以一步生成,虽然重新建模花费了时间,但是于su导出然后在cad中绘制平立剖剩下的时间比起来可以忽略不计,更重要的是revit的模型可以直接导回到rhino做进一步深化模型,借助强大的rhino实现全部在模型中深化的目标。
犀“流”研习班 第二期第4张图片
Vray for rhino,结合rhino的vray介绍渲染出图,用rhino就可以得到最真实的效果图。介绍rhino在渲染方面得天独厚的优势。VFR凭借rhino的平台可以高效迅速的得到成图(上图3500大图渲染总计两小时)
犀“流”研习班 第二期第5张图片
讲解rhino结合用GH结合eco作分析,做最纯粹的参数化,而不是仅仅停留在表皮上。结合亲身经历讲解包括GH辅助设计或者施工的一些案例和要点。


小班课程简介:Rhino手工流:
犀“流”研习班 第二期第6张图片
显示模式以及各个选项设置,在建模前,先有个好的显示模式和适合自己的建模设置,才会有好心情做下去,例如rhino的su模式包括阴影的设置等等,最大程度利于自己的设计。包括几乎所有的rhino命令的讲解以及关乎实际应用的解说。


犀“流”研习班 第二期第7张图片 犀“流”研习班 第二期第8张图片 犀“流”研习班 第二期第9张图片
结合霍普杯实例介绍rhino结合cad建模的几种方法。以及cad导入rhino中的处理方法和要点。 犀“流”研习班 第二期第10张图片 犀“流”研习班 第二期第11张图片
结合duo剧院设计的建模的实例介绍rhino的异形建模熟练运用常见的基本命令以及空间曲线的绘制。
犀“流”研习班 第二期第12张图片 犀“流”研习班 第二期第13张图片
奥迪展馆建模,讲解异性曲面的绘制以及封面处理。
犀“流”研习班 第二期第14张图片
犀“流”研习班 第二期第15张图片
结合triff冰川悬索桥的建模介绍,让大家掌握细致的建构建模技巧,如何不仅仅是建曲面,而是见完善的结构模型。毕竟涉及最终的目的是建造。
犀“流”研习班 第二期第16张图片
异形以及其网架的手工建模。
犀“流”研习班 第二期第17张图片
迪拜金融中心,涉及异形曲面的建模以及如何保持曲面衔接的自然流畅。 犀“流”研习班 第二期第18张图片
犀“流”研习班 第二期第19张图片
香奈儿建模,标准的异形建模。


TS流
犀“流”研习班 第二期第20张图片
大邱博物馆建模
犀“流”研习班 第二期第21张图片
仿银河soho异形博物馆建模
犀“流”研习班 第二期第22张图片
犀牛建犀牛
犀“流”研习班 第二期第23张图片
前卫博物馆ts建模



参数化流
如今参数化之风盛行,然后出于对参数化的误解很多人对其认识仅仅处于做表皮玩酷炫的认识上,课程尽量为你还原真正的参数化,所谓的参数化是指元素与元素之间建立关系,关联,使得整个体系形成联系,最显著的特点就是复杂可控。酷炫表皮或者形体只是其中的一部分而已。参数化可以辅助设计可以辅助施工可以结合分析软件做绿色分析等等。

犀“流”研习班 第二期第24张图片
犀“流”研习班 第二期第25张图片
地形高程分析,从比较基础的例子开始熟悉整个GH的工作流程。
犀“流”研习班 第二期第26张图片
方盒子点干扰大小以及颜色。
犀“流”研习班 第二期第27张图片
犀“流”研习班 第二期第28张图片
犀“流”研习班 第二期第29张图片
景观栏杆,建构模型的建模以及曲面四边嵌板优化(非lunchbos)。本案重点在于曲面四边形嵌板优化以及分组数去处理,培养GH的基本功。体验最基本的参数化构建。
犀“流”研习班 第二期第30张图片
犀“流”研习班 第二期第31张图片
水纹表皮以及泰森多边形的应用以及诸如水立方、Airspace tokyo-随机立面等等的的表皮拓展应用。
犀“流”研习班 第二期第32张图片
犀“流”研习班 第二期第33张图片
犀“流”研习班 第二期第34张图片
0-14大楼参数化建模,包括接缝处优化加大难度的不规则曲面处理。
犀“流”研习班 第二期第35张图片
犀“流”研习班 第二期第36张图片
犀“流”研习班 第二期第37张图片
广州塔小蛮腰建造级别建模。实现从网架到核心筒的全关联建模,体验真正的参数化。
犀“流”研习班 第二期第38张图片
雨水路径模拟
犀“流”研习班 第二期第39张图片
点干扰表皮
犀“流”研习班 第二期第40张图片
流动曲线
犀“流”研习班 第二期第41张图片
Kangaroo插件应用讲解,四边形网格平板化,颜色越红变形越大,从而通过这样的优化降低建造成本。

犀“流”研习班 第二期第42张图片
环球金融中心参数化建模
犀“流”研习班 第二期第43张图片
犀“流”研习班 第二期第44张图片
GH结合eco做热辐射分析,包括如何将cco分析的结果倒回rhino中再利用。



VFR渲染流(搭配Ai等)
犀“流”研习班 第二期第45张图片
Rhino全模型鸟瞰渲染,介绍如何优化场景,利用rhino独特的网格系统得到最终的渲染图(此图3500像素用时2小时),以及新版本中vermesh的应用。
犀“流”研习班 第二期第46张图片
人视效果图的渲染,介绍如何表现马路,玻璃等真实效果。全部通过建模完成,ps只负责后期调色。
犀“流”研习班 第二期第47张图片
小清新总平面渲染
犀“流”研习班 第二期第48张图片
犀“流”研习班 第二期第49张图片
犀“流”研习班 第二期第50张图片
室内渲染
犀“流”研习班 第二期第51张图片
犀“流”研习班 第二期第52张图片

分析图制作
犀“流”研习班 第二期第53张图片
夜景渲染要点
犀“流”研习班 第二期第54张图片
人视
协作流(搭配Revit等)
犀“流”研习班 第二期第55张图片
犀“流”研习班 第二期第56张图片
rhino结合revit绘制施工图,并且导回到rhino中进一步加工使用。
犀“流”研习班 第二期第57张图片
结合vasari做日照,风环境等分析。
犀“流”研习班 第二期第58张图片
利用Panel tool,不使用参数化生成多重曲面嵌板化,有利于施工。

犀“流”研习班 第二期第59张图片
[size=11.818181991577148px]利用Pt生成多重曲面嵌板,并开随机洞。

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 匿名

  • 村支书
  • 2014.01.11 09:31
    内容比起第一期更加详实,适合想做好作品集,对计算机辅助设计感兴趣的在校生或年轻建筑师报名参加。
    通过对第一期学员的回访,好评如潮。
    • 1
  • mingo1214
  • 2014.01.12 02:01
    请问一下这个是在线的还是视频?因为我在国外,春节没有放假,讲座时间对不上,会不会有视频的?谢谢。。
    • 1
  • 妹岛008
  • 2018.08.31 16:09
    哈哈哈哈或或或或或或或或或或或或666666666
    • 0
  • 安藤001
  • 2018.08.31 16:09
    哈哈哈哈或或或或或或或或或或或或666666666
    • 0
  • 博塔005
  • 2018.04.22 21:53
    非常好评!!!!!!!!!谢谢!!!!!!!
    • 0
  • 密斯004
  • 2018.04.22 21:52
    非常好评!谢谢!!!!!!!!!!!!!
    • 0
  • 博塔000
  • 2017.11.30 10:02
    有啥隐藏内容呢?
    • 0
  • 妹岛004
  • 2017.09.08 15:47
    谢谢!!!先看看怎么样
    • 0
  • 盖里002
  • 2017.08.17 10:39
    有视屏课程吗?
    • 0
  • 安藤002
  • 2017.08.17 10:39
    有视屏课程吗?
    • 0
    没有了...
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