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本文转载自 MW门外

在有深厚历史文脉的地方做建筑,总是会有一种诚惶诚恐的谨慎,以及往前看还是往后看的纠结。在历史悠久、特色鲜明、思想活跃的北京大学里做建筑,更是如此。      

作为中国近代第一所国立大学和中国最高学府,北京大学既是中国古代最高学府的延续,又是中国近代高等教育的开端,可谓“上承太学正统,下立大学祖庭”,从成立那一天起它就担负着继承过去、开创未来的历史重任。      

在中国现代史上,北大是中国“新文化运动”与“五四运动”等运动的中心发祥地,也是多种政治思潮和社会理想在中国的最早传播地,有“中国政治晴雨表”之称,在国内外都享有极高的声誉和重要的地位。      

从某种意义上讲,北大就像是今日北京的一个缩影。它北邻颐和园、圆明园,校园的主体与昔日的皇家园林一脉相承,空间和布局都有着浓厚的中国文化特色。而它的南侧,就是代表现代高科技的中国硅谷——中关村。而北大校园里,新学科、新技术、新建筑也不断地涌现在古朴的校园里。        

历史和现代在这里发生了激烈的碰撞,如何将古都精神、传统文化和现代科技很好的融合在一起成了这个项目要解决的主要问题。

一栋思想自由、空间兼容的教学楼第1张图片


北大位置图         

因此在设计之初,我们把北京大学环境科学楼的目标设定为是集教学、研究、实践、展览、行政及学术会议于一体的现代化综合教学楼。按照“精品工程、生态工程”的要求,充分利用国际技术合作的有利条件,创造节能环保的绿色建筑理念。造型上应适应地方气候、与北大的整体风格相统一,在体现百年老校的文化积淀的同时反映出设计的新意。         

对基地的关注是我们设计的出发点之一。环科楼地处北大的东北角,紧邻中关村北大街,是校园环境和城市环境的衔接过渡地带。而基地南侧的40米绿化带则是通往著名的博雅塔的视觉通廊。      

除了外在的条件,基地本身也充满了挑战。在这块东西面宽53米,南北进深126米的狭长地带上,除了南侧和东侧的代征绿地之外,还有两棵需要保留的老槐树。        

如何让多种功能在这块狭长的基地上和谐共处,并且让北大的校园文脉在这里得以延续成了我们首先要解决的问题。        

第二个关注点是校园的文脉。在北大随处可见的三合院以及基地在被改造前的文脉肌理引起了我们的兴趣。在注重传统与传承北大校园内,三合院是最经典且最富有特色的一种空间组织形式。这种既围合又开放的庭院式空间形式,造成了北大整体格局既有独立性又有交流性的空间特质。

一栋思想自由、空间兼容的教学楼第2张图片


北大总平面图      

基地所在的位置之前并非北大的校园范围,随着学校的发展与扩大,这里原有的城市肌理慢慢消失,变成了校园的一部分。在设计的过程中,我们找到了之前的卫星图,并提炼出了它的空间肌理,希望在为这片空地写上新的历史的同时还能保留些许过去的记忆。

一栋思想自由、空间兼容的教学楼第3张图片


基地卫星图及空间肌理      

第三个关注点是古树保护的范围。为了让古树能够很好的生长,我们把所有的建筑都退让到了距树冠3米以外的地方。

一栋思想自由、空间兼容的教学楼第4张图片


一栋思想自由、空间兼容的教学楼第5张图片


建筑与树的关系      

这三个点的结合形成了总平面的最终形态。校园的三合院空间构架是明的秩序,而之前的空间肌理作为穿插其中暗的基调和景观设计的骨架。古树则是其中的核心。

一栋思想自由、空间兼容的教学楼第6张图片


空间构架图      

整个空间构架很好的体现了北大“思想自由、兼容并包”的精神:相对独立的体块为办公、实验及教学空间提供了既有明确划分又有紧密联系的空间;穿插在体块之间的庭院创造了良好的室外共享空间;底层的局部架空使得庭院得以流通,并且与校园大环境共同组成绿色的公共空间。

一栋思想自由、空间兼容的教学楼第7张图片


一栋思想自由、空间兼容的教学楼第8张图片


一栋思想自由、空间兼容的教学楼第9张图片


一栋思想自由、空间兼容的教学楼第10张图片


功能模块图      

自然形成的三个庭院分别服务于不同的功能区,它们的处理也不尽相同。根据它们各自所面对的外部环境的不同,形成了三个体现不同特性的名字:知止、静安、虑思。         

对传统的尊重除了考虑空间的延续之外,还要保证色彩的协调。在颜色的选择上采取了北大校园里既有的两种颜色:灰和白。并且在立面设计中加入了陶土板、微晶石等现代元素,使整个建筑既庄重又富有现代感。        

室外空间和建筑外观着重体现的是文化的传承和文脉的延续,室内空间的设计则充分体现了现代建筑高效的模数化空间的特点。根据实际的使用要求提炼出了教学、实验和办公三种不同的空间模数,并以此组合成最佳的建筑柱网关系。

一栋思想自由、空间兼容的教学楼第11张图片


模数化空间      

考虑到基地的比较狭长以及尽可能的保证自然采光和通风的要求,在平面上采取了单廊式的布局,减少了建筑的进深,同时也保证了通风和采光的效果,以最少的能耗保证了空间的舒适性。

一栋思想自由、空间兼容的教学楼第12张图片


“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。“我们希望通过北大环科楼的探索,尝试在保留城市和环境的文化传统和空间文脉的同时,创造一个自由、包容、开放的学习环境,让师生学者在这里不仅可以探索科学,也可以思考人生。

一栋思想自由、空间兼容的教学楼第13张图片


一栋思想自由、空间兼容的教学楼第14张图片


一栋思想自由、空间兼容的教学楼第15张图片


一栋思想自由、空间兼容的教学楼第16张图片


一栋思想自由、空间兼容的教学楼第17张图片




一栋思想自由、空间兼容的教学楼第18张图片


                    
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