本文转载自建筑大魔王
                                                                                                                     
大象 你的鼻子怎么那么长

下面建筑比例看起来，是学生作业吧，比例呢？形态呢？流线呢？

不过，大师自有妙解。



这是隈研吾设计事务所在瑞士洛桑EPFL校园里的 ArtLab项目。甲方没有划定用地红线，给设计师很大选择空间。所以，建筑把这座只有3500㎡的建筑，拉得狭长又狭长，与边上，SANAA设计的方块又方块的Rolex Learning Center，形成呼应。



大师就是大师，要和这种现存的扁扁平平，追求极致的建筑对话。无论在形体上还是材质上，都是很难的。



设计，首先让建筑重新定义校园轴线。

让学生从几个区域都能更快到达建筑，并且在糟糕的天气里，得到一点庇护。





虽然狭长，但是在三大块不同功能之间，留有通道，不会因为建筑太长而绕路。不同方向，来去自如。





建筑体量狭长低矮，立面色彩以灰黑和原木色为主，在木屋架上覆盖着黑灰色的石板瓦屋面，冲孔钢板夹木板。满满的日式风和北欧风，与对面SANAA纯白设计互为背景，补充了校园的多样性。













色彩和材质，从一头到另一头，有细微渐变。这让如此长度的立面简单耐看。









设计师表示，人们同在一个屋檐下合作，是特别美好的事情。这也是超长屋面出现的初衷。





每3.8米一跨的屋架和从6~16m宽连绵235米长的大折板屋面，建构起这座建筑的全部空间。



这片屋面下，实用功能分成三大块：包括展厅、艺术科学馆、数字项目和咖啡沙龙。功能之间是通道。







设计让校园新增的功能，为校园生活提供了更好的交流和互动。建筑虽然和对面SANAA设计的建筑色彩材质完全不同，却都有着空灵通透的空间感受，轻盈的建筑体量。以建筑的力量重新定义校园中心。


至少，给我们一点启发，就是校园不一定以主楼、图书馆等重要建筑为中心，也未必以礼仪轴线为设计规划起点。可能围绕学生行为去设计，会有更好的结果。