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让每间教室都有阳光和院落，
原来学校还可以不围着操场设计？
让每间教室都有阳光与院落，
没有中心的校园仿佛童话小镇！
没有中心的校园竟然这么香？
每间教室都有阳光与院落，仿佛童话小镇！

提及校园，你会想到什么，是整齐排列的多层教学楼？还是南北朝向的巨大活动操场？亦或者是课间熙熙攘攘的楼道。

迹·建筑事务所（TAO）的新项目——德阳青衣江路小学，延续了迹·事务所对建筑与环境的融合。整个学校以毯式铺开在平整的基地上，以数个庭院和连廊为组成方式，回应当地气候和场所精神，创造了网格下的“童话镇”，为校园建筑的发展提供了新的可能性。

接下来让我们一起去探索一下
这座自由、可以孕育想象的校园小镇吧！

作者｜鹅鹅鹅
编辑｜柳唐

- 01 -
没有中心的网格化聚落

德阳青江路小学坐落在四川省德阳市旌阳区，整个校园占地约90亩，建筑面积29943平方米，容积率约0.5，是全国首座庭院式小学。


建成鸟瞰实景 ©schranimage

在一片较为宽阔的场地上，整个校园呈地毯式铺开，在阳光下有活力的舒展着。教学区与食堂宿舍位于基地东西两侧，由操场隔开。
该小学和一般化的校园空间不同，由于容积率的条件允许，采用了低层高密度的布局方式，从而拥有了去中心化的特质，从远看，就像一个大的聚落。


建成鸟瞰实景 ©schranimage

这种低容积率的规划造就了一种新型的校园空间——整个校园被细分成网格系统，54个班级被分成了6个年级组团，每个组团都由双层小屋构成，上层用作分班级上课的教室，下层用作功能教室，中间被抬高的二层平台即是活动空间，平台在组团间扩散与穿梭，串联起每个组团。


二层平台 ©schranimage

同时，在一层，每个组团的中心拥有一个充当中庭的下沉庭院，作为社交与活动的发生地。每个下沉庭院都有不一样的景观设置，包容多样化的活动需求。庭院四面圈有连廊，和二层平台相呼应，组团和组团之间也由连廊串起，形成均匀、有疏密变化、自由且渗透的网格布局。








多样化的下沉庭院 ©schranimage

这样的去中心化设计，给了整个建筑群体一种均质又连续的特性，使整个校园散发着自由的气息。与此同时，每个组团内部也具有着一定的向心性，所有的功能性空间布置都围绕庭院的公共空间为中心，并不零散，保证了活力的常驻。


功能布置© 迹·建筑事务所（TAO）

麻雀虽小，五脏俱全，每个组团的功能丰富，都有着教室所在的年级功能、一层的附属功能，以及公共活动场所和下沉庭院，学生，教职人员共同拥有这个空间，往来穿梭，消除了不同空间乃至不同人群的隔阂，促进了联结与互动。




活动空间和连廊©迹·建筑事务所（TAO）

不同于现存的校园模式，孩子们在这里形成一个活动圈，不需要用课间的十分钟跑向操场，座椅、坡道、楼梯、绿植，多样化的活动空间触手可及，就交融在教学楼中间。




钢框架结构 ©schranimage

同时，整个建筑设计也遵循了模块化的特征，采用了具有预制装配能力的钢结构，也呼应了德阳这座工业老城的历史人文。
建筑屋面采用了钛锌金属咬合的屋面系统，二层墙面运用涂料，这样二层的房屋和屋顶都有了“轻”的特质，增加了整个建筑聚落的漂浮感，也让屋顶显得更为纯粹。


- 02 -
风雨中的庇护所

四川省德阳市具有亚热带季风性湿润气候，夏季高温多雨，小学的院落式布局良好的解决了四川的气候难题。
首先是隐藏在建筑群落里的大量灰空间提供了极端天气的去处，比如教室和庭院之间的廊道、屋顶下、二层平台下，下沉广场等等，都可以成为恶劣天气的庇护所。




灰空间 ©迹·建筑事务所（TAO）

与此同时，坡屋顶的自然排水和中庭的自然通风也成了对抗四川湿热的环境的“良药”，可以有效改善空气品质，提高人体舒适性。






灰空间 ©schranimage

同时，四川属于我国地震多发地，这样的低层数设计也为应对火灾地震等紧急情况提供了更快速的逃生疏散方式。


- 03 -
阳光下的童话镇

德阳青衣江路小学摒弃了传统的教室的侧立面条窗采光模式，转而利用不同种类的屋顶模块进行顶部采光，建筑群体从而具有了简洁的立面和多样化的屋顶。


概念图纸©迹·建筑事务所（TAO）

阳光下的不同屋顶排列在一起，让整个校园空间俨然一个童话小镇。


模型©迹·建筑事务所（TAO）

所有班级教室都置于二层，由此拥有了为孩子们营造多变的学习氛围的潜力。值得关注的是，小学屋顶的形态设计考量到了每个年龄段的学习方式，赋予了不同的光环境来回应不同年级的光线需求，并给孩子以新奇的感受，在去中心化的平等中又创造了起伏错落的多样性。


不同屋顶模块推敲©迹·建筑事务所（TAO）

在设计中，不同种类光线的营造方法被纳入了考虑，有从边缘开窗的，将视线集中于教室前讲台上，有从中间开窗的，把视线集中到教室中部，有的屋顶呈弧形，得到散漫而模糊的天光，有的屋顶则棱角分明，光线可以更为直接的进入教室。由此营造出的空间也有着不同的性格，从静谧到活跃。
这些简约、洁白的屋顶尊重了每个年龄段对光环境的需求，不乏装饰性，也具有很强的功能性。






不同的年级不同的光环境©迹·建筑事务所（TAO）

六个年级，每个年级都将拥有自己独一无二的屋顶空间和学习环境，在这样的环境里学习，绝对不会无趣。










平立剖轴测图©TAO建筑事务所

我们希望这是一座可以孕育想象、自由、奇迹的学校，正如一座城市。

——华黎

- 04 -
去中心化的网格空间还能怎么做？

TAO事务所利用“去中心化”的院落空间，将德阳青衣江路小学塑造成了给孩子们的自由童话聚落，那么去中心化这个词其实对于我们并不陌生，特别是在模块化盛行的大背景下，时代需要自适应的灵活建筑，那么还有哪些建筑具有去中心化的特质呢？该方法又具有什么优势呢？


-金泽21世纪美术馆-

模糊与图底关系，不规则网格下的交融空间

提到无中心的网格系统，我们不难想到妹岛和世。

这个令人注目的年轻女建筑师，除了运用透明，漂浮的材料把人们从建筑惯有的观感和体验中解放出来,还惯用细小的网格系统塑造图解式建筑。
例如在金泽21世纪美术馆里，其暧昧而融合的空间氛围背后是发散的不规则网格系统。




平面图和图底关系，图源 pinterest

整个平面由不均匀的网格分割，一个圆包裹着各种尺寸的四边形，形成大小不一的空间，自然采光的展示室被安置在相应的四边形空间里。盒状的展览的正空间空间之外，是人们可以自由流动的“负空间”，就像一条条街道小巷，激活建筑的所有角落，空间不具有分级，拥有去中心化的特质。


鸟瞰实景，图源：https://www.accessible-japan.com ... y-art/#post_content

这种网格形去中心化的空间和树形动线的空间很不相同，具有很强的自由性，整个建筑也因为没有明确的中心而显得暧昧而模糊。外围的圆形具有多向性和开放性，不止是顺应了场地要素，还具扩散，向心性的双重潜力。

其实去中心化的建筑本身也需要一套强逻辑，来保证建筑空间的秩序，不能是琐碎而散漫的。这里的网格系统作为背后的逻辑，又使用圆形弱化了边界，使建筑在城市中蔓延生长。




岐阜住宅的立面与平面，图源：https://arquitecturaviva.com/wor ... ifu-kitagata-gifu-3

同样的道理应用到SANAA的岐阜住宅上，均质化的立面网格划分成不同的模块化单元，具有同样清晰的逻辑，与此同时它蛇形的平面走向展示了与基地呼应和蔓延的能力，硬性和软性相结合，也许和金泽21世纪美术馆有异曲同工之处。


-金卡塔尔 AI Daayan-

模块化，清晰分割且无限生长

将模块化和蔓延性发挥到极限的，是来自OMA的卡塔尔的医疗园区。


鸟瞰全景©OMA事务所

知名建筑设计事务所OMA提出了位于卡塔尔首都Doha的AL Daayan医疗园区设计方案，占地130万平方公尺，以低层的建筑群落呈现，打破了医学场域的固有格局，旨在探讨医疗社区的模块化、预制化建造潜力。

在设计中OMA尝试以模块化的组建方式，使医院在城市中蔓延，达成共生。


园区网格 ©OMA事务所

各项目陈列在一个方格网络中，这种预制化的模块可以进行简单的重新配置和扩展，同时使用3D打印技术对建筑立面添置多样化的元素。这种模式大大减小了施工和改造的困难和成本。

网格，自由，蔓延
构成了一个个无主次层级的空间
每个空间都会像小聚落一样
没有死角，充满了活力
也许城市恰恰也需要这样的建筑，
和城市一起生长，衰老，然后迎接新生


Reference：
https://www.gooood.cn/the-school-of-parallel-and-light-hua-li.htm
http://www.t-a-o.cn/qingyijiang-road-primary-school-deyang
https://inf.news/zh-hans/health/ ... de555859ea1815.html